Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 91» г. Грозный.

grozny-sch-91@yandex.ru
8 (964)0718506
понедельник-суббота 8.30-18.00
 
 
 
 
 
 
 

Учебная деятельность

О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах

1) НаименованиеНачальное общее образование
Образовательная программаСкачать
Описание
Начальное общее образование (1-4 классы) — это первом уровне общего образования у детей. Получая начальное образование, дети приобретают первые знания об окружающем мире, навыки в общении и решении прикладных задач. На этом этапе формируется и начинает развиваться личность ребёнка, что подчёркивает его важность для общества и государства
 
Лист регистрации изменений в ООП НОО Скачать
Нормативный срок обучения4
Количество обучающихся181
2) НаименованиеОсновное общее образование
Образовательная программаСкачать
Описание

Основное общее образование (5-9 классы) — второй уровень общего образования, целями которого является создание условий для становления и формирования личности обучающегося, развитие его склонностей и интересов. Основное общее образование является необходимым этапом для получения среднего общего образования и начального профессионального образования.

Лист регистрации изменений в ООП ООО скачать

Нормативный срок обучения5
Количество обучающихся229
3) НаименованиеСреднее общее образование
Образовательная программаСкачать
Описание

Среднее общее образование (10-11 классы) — третий, завершающий уровень общего образования, целями которого являются развитие творческих способностей обучающегося и формирования навыков самостоятельного обучения. Среднее  общее образование является необходимым этапом для получения высшего образования. Основное назначение старших классов — подготовка к поступлению в ВУЗ. В старшие классы ученики проходят после отсевочных экзаменов, которыми заканчивается основное общее образование.

Лист регистрации изменений в ООП СОО скачать

Нормативный срок обучения2
Количество обучающихся33
4) НаименованиеДополнительное образование
Образовательная программаСкачать
Описание

 Для системной и качественной реализации дополнительного образования в МБОУ"СОШ№91" г. Грозный разработана образовательная программа дополнительного образования. В программе отражены цели и задачи, направленные наразвитие системы дополнительного образования в школе, а также средства и механизмы, обеспечивающие их практическую реализацию. Конечным результатом реализации программы дожна стать вариативная система дополнительного образования, которая будет создавать условия для свободного развития личности каждого учащегося школы. 

Нормативный срок обучения4
Количество обучающихся40
5) НаименованиеАдаптированная основная образовательная программа для детей с ОВЗ
Образовательная программаСкачать
Описание
    

    Адаптированная  основная  образовательная  программа  начального 

общего образования учащихся с задержкой психического развития (далее – 

АООП НОО учащихся с ЗПР) – это образовательная программа, адаптированная 

для  обучения  данной  категории  учащихся  с  учетом  особенностей  их 

психофизического  развития,  индивидуальных  возможностей,  обеспечивающая 

коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. 

Данная образовательная программа разработана на основе: 

·  Федерального  закона  «Об  образовании  в  Российской  Федерации»  от 

29.12.2012г. №273-Ф3; 

·  Указа Президента РФ «О Национальной стратегии действий в интересах 

детей на 2012 – 2017 годы» от 01.06.2012г. № 761; 

·  Федерального  государственного  образовательного  стандарта  начального 

общего  образования  для  детей  с  ограниченными  возможностями  здоровья 

(приказ Минобрнауки России от19.12.2014г. №1598);  

·  Примерной  адаптированной  основной  общеобразовательной  программы 

начального общего образования учащихся с задержкой психического развития; 

·  Санитарно-эпидемиологических  правил  и  нормативов  СанПиН 

2.4.2.3286-15,  утвержденных  постановлением  Главного  государственного 

санитарного врача РФ от 10.07.2015г. №26; 

·  Нормативно – методической  документации Министерства образования и 

науки РФ и других нормативно-правовых актов в области образования;  

·   Устава  Муниципального  бюджетного  общеобразовательного 

учреждения «Средняя общеобразовательная школа №91» г.Грозного.          

Адаптированная  основная  образовательная  программа  начального 

общего образования для учащихся с ОВЗ (далее АООП НОО ОВЗ) с задержкой 

психического  развития  (далее  –    с  ЗПР)  разработана  на  основании 

Федерального государственного образовательного стандарта начального общего 

образования  для  детей  с  ограниченными  возможностями  здоровья  (далее  - 

ФГОС  НОО  ОВЗ)  с  учётом  Примерной    адаптированной  основной 

общеобразовательной программы начального общего образования   учащихся с 

задержкой психического развития  (вариант 7.2).  

Вариант  7.2  предполагает,  что  учащийся  с  ЗПР  получает  цензовое 

образование, сопоставимое по итоговым достижениям к моменту завершения 

обучения с образованием учащихся, не имеющих ограничений по возможностям 

здоровья, но в пролонгированные сроки обучения: пять лет, за счёт введения 

первого дополнительного класса.  

Данный вариант характеризуется усилением внимания к формированию у 

учащихся с ЗПР полноценных социальных (жизненных) компетенций; коррекции 

недостатков в психическом и (или) физическом развитии, оказанию помощи в освоении  содержания  образования  и  формированию  готовности  к 

продолжению  образования  на  последующей  ступени  основного  общего 

образования. Адаптированная основная общеобразовательная программа (далее ― АООП) образования учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ― это общеобразовательная программа, адаптированная для этой категории учащихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, и обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию

АООП может быть реализована в разных формах: как совместно с другими учащимися, так и в отдельных классах, группах1.

Для обеспечения возможности освоения учащимися АООП, может быть применена сетевая форма ее реализации с использованием ресурсов нескольких организаций, а также при необходимости с использованием ресурсов и иных организаций.

АООП образования учащихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) создается в МБОУ «СОШ №91» с учетом их особых образовательных потребностей и призвана обеспечить требуемые для этой категории учащихся условия обучения и воспитания. Одним из важнейших условий обучения ребенка с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) является готовность к эмоциональному и коммуникативному взаимодействию с окружающими.

АООП включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательного процесса. Обязательная часть АООП для учащихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) составляет не менее 70%, а часть, формируемая участниками образовательных отношений, не более 30% от общего объема АООП.

Нормативный срок данной АООП для учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) составляет 4 года. Данная АООП разработана для учащихся 1-4 классов МБОУ «СОШ №91» (I уровень обучения).

Цель I уровень состоит в формировании основ предметных знаний и умений, коррекции недостатков психофизического развития учащихся.

 

Адаптированная для детей с ОВЗ (7.2) скачать
Нормативный срок обучения5
Количество обучающихся5

Об учебном плане

НаименованиеУЧЕБНЫЙ ПЛАН МБОУ «CОШ №91» г.Грозного на 2019-2020 учебный год
Срок действия25.05.2020
Описание

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

       

1.   Нормативно – правовая основа.

Учебный план МБОУ «СОШ№91» г.Грозного разработан на основе:

·     Конституция Российской Федерации;

·     Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

·     Приказ МО РФ № 1897 от 17.12.2010г. «Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования»;

·     Приказ МОН РФ от 17.12.2010 №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

·     Федеральный базисный план, утвержденный приказом №1312 от 09.03.2004, с учетом изменений, внесенных приказом №889 от 30.08.2010, Министерства образования и науки РФ;

·     Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования» от 12.05.2011 №03-296;

·     План мероприятий по введению с 2012-2013 учебного года во всех субъектах Российской Федерации комплексного курса для общеобразовательных организаций «Основы религиозных культур и светской этики», утвержденным распоряжением Правительства РФ от 28 января 2012 года № 84-р.;

·     Концепция профильного обучения на старшем уровне общего образования (Приложение к приказу Министерства образования РФ №2783 от 18.07.2002г. «Об утверждении Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования»);

·     Действующие СанПиН 2.4.2. №2821-10 (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010г. № 189от 29.12.2010г.) «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в образовательных учреждениях»;

·     Приказ Минобрнауки РФ от 30.08.2013 г. в редакции от 13.12.2013 г. «Об утверждении порядка осуществления образовательной деятельности»;

·     Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики от 04.08.2009г.№378-п «Об утверждении базисного учебного плана общеобразовательных учреждений ЧР»;

·     Примерная основная образовательная программа НОО, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15);

·     Примерная основная образовательная программа ООО, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15)

·     Приказ Министерства об образовании и науки РФ от 07.06.2017г. «О внесении изменений в федеральный компонент начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный Приказом РФ от 05.03.2004г. №1089»;

·     Федеральный закон №273 «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 28, ч. 6);

·     Приказ МОиН РФ № 1576 от 31.12.2015 «О внесении изменений ФГОС НОО;

·     Приказ МОиН РФ № 1577 от 31.12.2015 «О внесении изменений ФГОС ООО;

·     Устав МБОУ «СОШ№91» г.Грозного.

     

      Цель учебного плана:

Ø Определение общих рамок отбора содержания основного общего образования;

Ø Обеспечение достижения планируемых результатов (предметных, метапредметных и личностных) освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми учащимися.

     

      Задачи учебного плана:

Ø Обеспечить реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;

Ø Определить общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки учащихся, состав и структуру обязательных предметных областей по классам (годам обучения);

Сопутствовать достижению планируемых результатов освоения учебных и междисциплинарных программ «Развитие универсальных учебных действий», «Формирование ИКТ – компетентности учащихся», «Основы проектно-исследовательской деятельности», «Стратегии смыслового чтения и работы с текстом»; Обеспечить оптимальное недельное распределение времени, отводимого на внеурочную деятельность учащихся в соответствии с основными направлениями: духовно-нравственным, социальным, общеинтеллектуальным, общекультурным, спортивно-оздоровительным

Учебный планСкачать

О календарно-учебном плане

НаименованиеГодовой календарный учебный график на 2019-2020 учебный год МБОУ «Средняя общеобразовательная школа
Срок действия25.05.2020
Описание

 Годовой календарный учебный график составлен с учетом общего срока освоения основных образовательных программ по ступеням образования и продолжительности учебного года.

Календарно-учебный графикСкачать

Аннотации к рабочим программам

Аннотации к рабочим программамСкачать